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杨鸿年谈童声合唱训练

  问:童声独唱队的各个声部应是什么比例?

  杨:如果是四个声部的话,基本比例是1:1:1:1。然后高音部再加10%,低音部减10%。如40个孩子的独唱队,高音部加4个,低音部减4个。这样的声部短长常平衡的。

  问:怎样给孩子确定声部?

  杨:确定孩子的声部一是依裾他的音色,再考虑他的才气,而且这也不是固定不变的。有的孩子刚进来时唱一声部,年龄大了点,声响有变更,改唱二声部,后来唱三声部。有些家长和孩子有错误的概念,以为唱一声部短长常好的。其实在独唱队里,唱二声部、三声部得到的音乐修养会更深,因为它们更难。

  问:刚组建的独唱队应先练什么?

  杨:该先练呼吸。歌唱艺术由四片面组成:气、声、字、腔。呼吸是歌唱的原动力。有的歌唱大师说:“歌唱的艺术即是呼吸的艺术”。这话很对,但不要以为气吸得越多越好。吸气要适中,该多就多,该少就少,非常好不要用过量的气息演唱很长的句子。对孩子们非常好不要讲什么“胸式呼吸”、“腹式呼吸”、“胸腹团结”等抽象的概念。要让孩子具体地感觉到,吸气象闻花,即是很好的比喻,吐气象是血压水银柱慢慢下降,急吐气,象秤砣掉下来。

  问“具体用什么办法?

  杨:开始用“S”练吐气,分匀吐、急吐、停顿等。这个练习可以让孩子找到保持气息的感觉。而且,有一个人气不稳,就会出现“咝咝”声,便于纠正。

  问:练呼吸是否应提肩扩胸?

  杨:这是错误的。在轻松的基础上,肩不动才是好的,因为这样气肯定是往下吸的。

  问:呼吸练习应该练多长时间?

  杨:这也要因人而异。训练开始也不光是呼吸,也结合起声,但即使独唱队的水平曾经进步了,这个呼吸练习也是经常练的。不管独唱队什么水平,非常好在起声之前,都练练呼吸。

  问:童声独唱训练的第二步是什么?

  杨:是起声练习。起声练习有两种,一种是结合音乐进行,一种是不结合音乐进行。我主张两种同时进行。

  问:什么是无音乐的起声练习?

  杨:例如哼鸣“ng”,象回答人的话,不保持一定的音高。这种练习作用是它翻开声响而不受声响高低的限制。再是,找到气息有比例地通过声带发音的感觉。如同拉提琴弓子碰弦,弓压着弦,声响难听,只沾一点弓毛,声响又太飘。只有通过这个练习,才可以找到正确的比例。

  问:怎样做这种练习?

  杨:开始时,全部都要中等。力度、音高、气息、不强不弱、不高不低、自然地开始。经过一段时间,孩子们找到非常自然的感觉后,在无乐音哼鸣保持的气息状况时,他张口的有乐音的声响比例就对了(一个独唱队在演出过去,也应该

  作这个练习)。

  问:这时就可以进行音乐的起声训练了吗?

  杨:是的。我们普通是由哼鸣到母音“吗、呜、衣”进行训练的。刚唱哼鸣时,要让孩子不断地找,找到一个非常好的地方,延长它,让他记着这个感觉。当哼鸣很好的时候,改唱母音“吗”。这个音张开时,有个标准,下牙别看到即是对的,这时声响就全翻开了。起声练完后,可唱各种练习曲,但不要把它当做例行公事。

  问:怎样给孩子一个好听的音色呢?

  杨:首先我要纠正,这好听的音色不是我教出来的,是孩子们自己寻找出来的。因为我不会唱歌。好象不少独唱指挥都没有漂亮的音色。这一方面指挥的选材很重要,再有音色模仿也是很要紧的。孩子们心中有一个美好的声响,在独唱队里又听到合于心中的声响,渐渐去靠,这样就形成一个同一优美的音色。当然,这是在正确的呼吸起声的条件下进行的。

  问:有不少独唱队,都非常害怕唱变更音,您是怎么训练的呢?

  杨:首先要树立一个概念,不要把自然音看成是容易唱的,变更音是难唱的,应该都一样。不能按照乐理书上那样干,先学自然音系统,再学变更音系统。和声也不可能是这样,因为孩子平生下来听音乐,早接触各种变更音了。如果按乐理书上的训练,先教有调号,然后一个升号,一个降号。我们这个独唱团办了七八年,现在还唱不完。孩子在开始接受音乐时,并无一个谱子、调号的概念。相似地,让孩子们找和声的感觉,也要让孩子树立这样的概念:协和和弦与不协和和弦没有好听与欠好听之分,美丑之分。任何和弦,只要用得恰当,表达了音乐应有的内容,就都是好听的。第二,唱变更音要有拐杖,把自然音系统做为骨干,练习变更音不要脱离独唱的感觉,按独唱的感觉找变更音,把每一个变更音都当作不协和和弦让孩子去感觉,这样就唱对了。我们普通是从D大调开始练变更音。普通来讲,唱半音时,不是绝对的1/2,而是唱升号时略高些,唱降号时

  略低些,这样就有倾向了,就好听了。

  问:您觉得一个好的独唱团,它的标准是什么?

  杨:是演唱作品风格、演唱技巧、演唱形式的多样性。怎么做到这几点呢?

  有这样几个条件:

  1、正确的演唱姿式和同一的发声状况。这即是松弛、自然。把不该紧张的

  2、部位全部轻松,该紧张的部位要支撑住。要有正确的母音唱法。“阿、衣、埃、欧、乌”短长常重要的母音,因为你的音色,很大程度上取决于母音的唱法。

  3、不管声部有多少,都需要圆润、丰满的共鸣位置,特别是上部的共鸣位置。

  4、做到相应力度变更的幅度。我们这个独唱团不是凭声大取胜,而是靠变更。

  5、要有调配各种音色的才气。“阿”母音是一种音色,“衣”母音是一种音色,“乌”母音是另外一种音色,要随着字的变更而变更音色。

  6、有清楚音乐化的语言。在歌曲中的语言,是不能离开音乐的。音乐偶然要求语言夸张,偶然收缩,偶然虚,偶然实,让它具有语言的颜色的旋律条,这样的语言才是有代价的。

  7、良好的音准和节拍。我主张独唱的非常基本训练要从无伴奏独唱开始,从多声部开始,从感觉入手。